陶龛的坐凳教育
来源：端阳史志馆 作者：sheguogang 点击：1159
陶龛的坐凳教育
陶龛学校学生吃饭是分班编席进行的。各席设有席理事。席理事大家轮流做。抗日战争胜利以前，学生大都是站立吃饭。抗战胜利后，都改为坐着吃饭。
席理事的第一个职责就是到学校事务室领“坐凳”。有趣的是，他们在领坐凳的时候，首先要接受“坐凳的教育”。1947年11月8日，该校61班同学朱令在《陶龛旬报》发表一篇短文，记述了这种坐凳教育。
他写道：“我在上旬的旬休，看见许多凳，是用黑漆漆的，摆在事务室外面。我初不知那些凳是做什么用的?后来问老师，才知道是为我们吃饭坐的。在这旬的旬六早上，曾老师便叫各席的席理事到光明室去领凳，在吃早饭的时候，我们就有凳子坐了。不过，辀师又告诉我们：“坐凳要受坐凳的教育。”
这种坐凳教育是陶龛学校生活教育的一部分，是群育(处世处群的教育)的具体内容之一。朱令同学记下了罗辀重先生“坐凳教育”的四大要点：
一、在未坐之先，要把凳摆好，如果凳不端正，就会妨碍同凳坐的人，及两边同桌的人的出进。
二、一条凳要坐两个人，所以一人只能坐在一半的地方，不要多占别人的地位。
三、坐下来，脚要落地，不要踏在凳的牵方上，因为牵方是不牢的。 ．
四、坐时要把腰子挺直，不要弯着身子吃饭。
发布时间：2009/5/28 【打印此页】