父亲、母亲、教师节特刊
教师节的由来
来源：端阳史志馆 作者：sheguogang 点击：1503
教师节的由来
中国的教师节始于1931年，至今已历经四个不同日期的教师节。
一是“六·六”教师节，也称“双六节”。1931年5月，教育家邰爽秋、程其保等人联络京沪教育界人士，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并拟定每年6月6日为“教师节”。虽然国民党政府没有公开承认，但此后人们还是自发组织庆祝活动，有一定的影响。
二是“八·二七”教师节。1939年国民党政府正式决定以中国教育家孔子的诞辰日“8月27日”(清世宗雍正五年即公元1727年御定)为教师节，同时颁布了《教师节危急暂行办法》。由于当时全国已进入了全面抗日，山河破碎，学校流徙，这个教师节未能在全国推行。
三是“五·一”教师节。1949年新中国成立后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1950年，周恩来总理认为教师是脑力劳动者，提议以“五·一”劳动节同时也作为教师节。1951年春，全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。该年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想，人们往往只知道是“劳动节”，而不知也是“教师节”，就连许多教师也不知道有自己的节日。特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。
四是“九·十”教师节。“文化大革命”结束后，教师的地位有所提高。1984年12月9日，北师大王梓坤教授把建立教师节的想法告诉《北京晚报》。第二天，《北京晚报》刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。12月15日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱 智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。国务院为提高教师的地位，在全国造成一种尊重教育工作的社会风气，恢复我国“尊师重教”的优良传统，向人大提出了重新设立教师节的议案。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每 年的9月10日定为教师节。
1985年9月10日为第一个“九.十”教师节。2007年9月10日为第23个“九.十”教师节。确定9月10日为教师节，是因为：这时正是新生入学伊始，开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。每年的教师节，全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。各地政府通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，提高广大教师从事教育事业的积极性。
发布时间：2008/10/12 【打印此页】
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