电脑名词的另类解释连载1
来源：端阳史志馆 作者：sheguogang 点击：769
电脑名词的另类解释连载1
复 制
我们的日常生活与电脑的关系实在太密切。电脑大大地提高了工作效率，而对电脑的操作哪怕是一窍不通的人，也被迫泛舟在信息的江河随波逐流。这一系列文章试图借助于某些电脑术语对人们各种各样的生活状态进行阐释。准不准确，就需要读者运用自己的判断力和想象力作出结论了。
电脑的“复制”功能说神奇也神奇，看中了哪篇文章，轻轻移动鼠标，点击“全选”、“复制”和“粘贴”，文章便原封不动地保存下来。过去老辈子读书都讲究“好记性不如烂笔头”，笔记本用了无数，留下需要的资料。不过，一篇几千字的东西要辛辛苦苦地抄写一天。现在运用电脑处理，一瞬间就够了，并且，不会出错。
复制也是一面双刃剑，它解放了人们的双手，也为弄虚作假留下了无限的空间。有的学校评选优秀教学论文，结果刚刚公布，举报信就接踵而来，说某个获得一等奖的论文来自网上。校领导找人一查，果真如此。奖状和奖金当然不能发放了。不过，下次很可能又会出现这种令人不愉快的事情。校领导只能叹息：防贼易，防“复制”难啊。
“防不胜防”也只是相对而言，有粗心的家伙复制资料时居然连原作者的单位和姓名等都不去变更，再糊涂的人也能看出来。当然，这只是极少数个案，并且，他们很快就吸取了教训，“成果”变得天衣无缝起 来。
张敏民接到了后天上公开课的任务。市教育局领导指名要听他的课。校长再三交代，只许成功不许失败。成功了，奖金和表扬是少不了的。失败了呢？校长没说，但意思谁都能猜到。
时间不多了，得好好准备。公开课最难的还是出新意，《丝绸之路的开辟》虽然上过许多遍了，张老师心里还是没底。他找王老师求教。
走进王老师家。王老师起身，说：“正好，刘老师刚刚有事走了，三缺一。来，玩玩吧。”“我还得准备课呢。”“不就是一堂课吗？紧张啥啊。”李老师说：“我来帮你出个主意。现在不是倡导研究性学习吗？你可以穿插一道开放性思考题：‘丝绸之路除了用丝绸命名以外，同学们是不是还可以想出其他的名字？学生可以回答‘黄金之路’，也可以回答‘贸易之路’‘友谊之路’等等，言之成理就行。这样好不好，我明天把教案发到你邮箱里。”张老师高兴得嗷嗷大叫：“绝妙绝妙，事成之后，请客算我的。”张老师很快被卷入到天昏地暗之中。
第二天晚上，张老师仍然在牌桌前“斗地主”直至深夜。
上课铃响了，教育局一行人端坐在教室的后排，掏出听课本做笔记。
教学过程还算顺利，剩下几分钟的时候，按照计划，张老师向学生提出了给丝绸之路重新命名的问题。不料，课堂里鸦雀无声。张老师看了看手表，想，这些平时上课禁止讲小话嘴巴也不歇气的活祖宗，关键时刻怎么成了哑炮啊。他无论是怎样满面笑容地启发诱导，学生死活不肯开口。可怕的沉默中，历史成绩最差的万博忽然把手举得高高的，张老师一阵狂喜，把他看作了最后一根救命稻草。万博犹犹豫豫地站起来，憋了一阵，突然说：“此处删去两个字”。
天哪，这不是模仿今年春晚《同桌的你》中的台词吗？
课堂顿时乐翻了天，个别调皮鬼居然趁机敲起了课桌：“再来一个。”听课的领导都忍不住张大嘴巴笑了起来。
而大汗淋漓的张老师在课前并没做应付这一意外情况的准备。
课堂练习没布置，下课铃就不合时宜地响了。按照评分细则，这堂课不可能达到优秀标准。
沮丧的不单是张老师。王老师虽然当了一回活雷锋，但张老师请客的承诺是不会对现了。
发布时间：2011/3/20 【打印此页】
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